Обсуждение нового проекта Кодекса Республики Беларусь об Образовании состоялось 5 мая 2010 года в Минском международном образовательном центре им. Йоханнеса Рау. За круглым столом собрались представители государственных органов управления, образовательных учреждений,общественных организаций и коммерческих структур, педагогической общественности, эксперты сферы образовательной политики. Инициаторами мероприятия выступили ряд общественных объединений Беларуси совместно с представительством Немецкой ассоциации народных университетов.
Ни для кого не секрет, что белорусская система образования имеет огромное количество недостатков и недоработок, что естественно сказывается на качестве выпускаемых кадров. Поэтому цель круглого стола – обсуждение различных точек зрения на содержание Кодекса, а его результаты будут полезны в процессе доработки проекта кодекса об Образовании и других документов в сфере образования.
В настоящее время проект Кодекса Республики Беларусь об Образовании находится на рассмотрении Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь. Документ призван содействовать совершенствованию правоотношений в сфере образования. Проект кодекса исходит из необходимости развития системы образования (Ст.2) и обеспечения участия в этом процессе государственных органов и других организаций, в том числе общественных объединений. и повышению качества предоставляемого образования.
Реализация принципа участия различных заинтересованных организаций на разных этапах, в том числе и при обсуждении самого проекта Кодекса об образовании, позволит создать механизм правового регулирования общественных отношений в сфере образования, а также механизмы обеспечения надлежащего качества и доступности образования. Очень важно чтобы новый кодекс способствовал успешному развитию всех форм образованию, востребованных в современном обществе в условиях глобализации.
В работе круглого стола были подняты следующие темы:
- Основы образовательной политики – в чем сущность Кодекса Об образовании как инструмента образовательной политики?
- Насколько проект кодекса создает предпосылки для повышения качества жизни?
- В какой степени данный документ содействует повышению качества непрерывного образования?
- А также повышение доступности непрерывного образования:
- Как реализуются потребности в образовании разнообразных целевых групп (сельские жители, люди с ограниченными возможностями, профессиональные сообщества и др.?
- Насколько доступно качественное образование?
Ответы на эти вопросы читайте в интервью с организаторами мероприятия вскоре на нашем сайте.
Падзяліся з сябрамі ў сацыяльных сетках
Цэтлікі: заканадаўства, Кодэкс аб адукацыі
